软硬腭黏膜瓣修复腭瘘临床研究

来源 :中华实用诊断与治疗杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxw364963027
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨应用部分软硬腭黏膜中间剖开向前翻转修复较大面积硬腭前端腭瘘的手术方法及治疗效果。方法较大面积硬腭前端腭瘘患者17例,均采用部分软硬腭黏膜中间剖开向前翻转的方法进行修复,观察术后治疗效果。结果成功修复前牙区硬腭腭瘘缺损14例;2例因硬腭前端瘘口合并齿槽裂且裂隙较宽,1例因术后伴有感染,未完全关闭瘘口,6个月后以唇黏膜瓣法修复成功。结论应用部分软硬腭黏膜中间剖开向前翻转的方法修复较大面积硬腭前端腭瘘操作简单易行,效果满意。 Objective To investigate the surgical methods and therapeutic effects of partial anterior tibial palatal fistula in the middle of the soft palate mucosa. Methods Twenty-seven patients with a large area of ​​hard palatal fistula were repaired by the method of partial inversion of part of the soft and hard palate mucosa, and the effect of postoperative treatment was observed. Results Fourteen cases of anterior hard palate fistula defect were repaired successfully. Two cases had anomalous fissure and a wide fissure in the anterior fistula of the hard palate. One case was not closed due to postoperative infection. The fistula was not closed completely after 6 months. Mucosal flap repair success. Conclusion The application of some soft and hard palate mucosa to the middle of the open forward flip method to repair a large area of ​​the hard palatal fistula fistula operation is simple and easy, with satisfactory results.
其他文献
将日常素材提炼成写作中的材料,使材料为表达一定的主旨服务,从而将素材价值化,是写作过程中十分重要的环节。素材的价值化由这样几个阶段组成:一是从生活中(日常生活、阅读
他能说会道,说出的每个字都展露出非凡的气质;他聪明机智,再难的奥数,也可求解。他就是我的家教老师——李平,我亲切地叫他哥哥。哥哥长着满脸的青春痘,脸的左下方有一条疤,
活塞环与汽缸套是发动机的一个重要摩擦副。活塞环所要完成的任务是复杂的:它必须对缸套起密封作用以防止燃气的泄漏和过量的润滑油进入燃烧室,同时要求在工作过程中具有较
日本NKK福山厂的 3座转炉通过采用无渣出钢技术 ,使其冶炼周期缩短了 7min。在这种工艺中 ,操作人员首先在脱硅站的铁水包中将铁水中的硅、磷去除 ,在铁水装入转炉前 ,铁水中的磷含
师:同学们,你们见过白鹭吗?(生有的说见过,有的说没见过)师:白鹭是生活在我国南方一些地区的水鸟,十分常见。你们看(出示图画),这就是白鹭。师:古往今来,赞美白鹭的诗篇有很
场景指的是在特定时间、地点、范围内,以人物活动为中心的生活画面。场景描写一般由“人”、“事”、“境”构成,它是小说和其它叙事类作品的构成单位,是刻画人物、展开情节
模板和脚手架是土木建筑工程施工中量大面广的重要施工工具。模板工程占钢筋混凝土工程总造价的20%,劳动量的30%,工期的一半。1992年,全国施工企业拥有组合钢模板3500万平方米,占模
在近两年的儿童文学畅销书榜上,杨红樱的作品竞占了一半;她的新作《淘气包马小跳》系列小说更是风靡了中小学校园,首发即达120万册。种种“传奇”,令记者对这位在孩子中极具
年终总结的撰写,能为你一年的销售工作划上一个完整的句号,同时还能帮你展望未来,让公司和领导由此看到你所负责销售区域的巨大潜力与广阔前景,从而能够给你更多的指导或更大
大手牵小手这次作文,是写“读后感”或“观后感”。读后感或观后感的一般思路是:一、简述原文有关内容;二、分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”