开展自主实践活动 培养学生科技素质

来源 :河北教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ztqye
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂教学是素质教育的主阵地,第二课堂活动是素质教育的分会场,是课堂教学的延伸、补充和深化。与课堂教学相配合,开展丰富多彩的第二课堂活动,引导学生开展自主的、创造性的探究实践活动,培养学生的创新意识、创新兴趣和初步的创新思维能力。1.结合课堂教学,改进实验装置, Classroom teaching is the main front for quality education. Classroom activity is the venue for quality education and an extension, supplement and deepening of classroom teaching. Cooperate with classroom teaching and carry out colorful second class activities to guide students to carry out independent and creative inquiry and practice activities to cultivate students’ innovative awareness, innovative interest and initial creative thinking ability. 1. Combination of classroom teaching, improve the experimental device,
其他文献
建筑装饰专业是随着社会的发展应运而生的,而在对本专业进行教学时,我们要探索一些的方法:着重培养建筑装饰专业理论知识;优化课程设置,凸显实践技能培训;培养学生的自学、创
Objective:To explore the effect of neural histamine in the tuberomammillary nucleus(TM) on neurogenic pulmonary edema (NPE) onset in rabbits and the function of
近期,笔者研读了《中学数学教学参考》2013年第九期(上旬)殷玉波老师的一篇文章,题目是“从有争议的高考试题到有争议的高考复习”.文章例谈了当前高三教师在高考备考中存在
一、确定综合探究的内容在综合探究教学实施过程中,所有的知识都通过探究来理解和掌握是不值得提倡的,是低效的,学生也会因过多的探究而产生厌倦。因此,教师进行教学设计时应
练习是掌握数学知识、形成技能技巧的重要手段,是培养学生能力、发展学生智力的重要途径。练习有无效练习与有效练习之分。练习的有效性是指能使学生快速、深刻地巩固知识,熟
新年伊始,本刊特辟专栏,将陆续发表刘东芹先生的《草法研究》系列文章。该系列论文突破既有的研究视野,大量借助文字学理论和图像分析法,将草书放置于文字学视野和书法学领域
设未知数是列方程解应用题的关键步骤之一,根据实际应用题的特征,恰当地设出未知数,可使解题过程简单快捷.本文以列一元一次方程解应用题为例简要说明设未知数的几种方法.一
2010年上海举行世博会,本次世博会的主题是“城市让生活更美好”。世博会像是一个纽带,连接了来自世界各地的人们,缩小了人与人之间心灵的距离。台湾,是我国的宝岛,由于种种
这天晚上,贝克医生正在医院里值夜班,突然一个大约十五六岁的男孩被母亲送进急诊室,男孩一直对母亲咆哮着。原来,他在毕业晚会上把眼睛弄伤了。起因是新买的鞋防滑效果不好,
经过连续两个“战役”的“严打”,我国社会治安形势有了一定程度的好转。中央政法委员会决定.今后将深入持久地开展“严打”,北京等地紧接着部署“严打”的‘第三战役”。 中