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对小学生而言，小学数学缺乏趣味性，常常是乏味枯燥的，为改变该现状，创造活跃的学习气氛，提高学生学习兴趣，教师必须将生活情境的创设桥面应用在小学数学教学当中，以便更好地指导小学生学习数学。下面本文对小学数学教学中如何巧妙利用生活情境进行阐述，以期能够对各位教学工作者带来一些具有参考性的意见。
浅议巧妙利用生活情境开展小学数学教学
【摘 要】
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对小学生而言，小学数学缺乏趣味性，常常是乏味枯燥的，为改变该现状，创造活跃的学习气氛，提高学生学习兴趣，教师必须将生活情境的创设桥面应用在小学数学教学当中，以便更好地指导小学
【机 构】
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安顺市西秀区东关办事处头铺小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年3期
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