提高高中英语听力教学的有效策略研究

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在高中英语教学“听、说、读、写”四项技能中“听”是获取信息的主要途径,也是人们之间互相交流的主要方式,随着经济和科技的不断发展,英语的交流能力也成为多数企业衡量人才的重要标准,提高听力能力不仅能培养学生的英语素养和情感,而且对学生的实际应用和交流也有很大帮助。现阶段高中的英语教学多以阅读和写作为主,学生对听力练习的积极性也不高。本文就怎样提高英语听力教学的质量做出研究并提出建议。 In high school English teaching, listening, speaking, reading and writing are the main ways to obtain information and the main ways for people to communicate with each other. With the constant development of economy and science and technology, The ability to communicate in English has also become an important standard for most business people to measure their talents. Improving their listening ability can not only cultivate their English literacy and emotion, but also greatly help their practical application and exchange. At this stage, English teaching in senior high schools mainly focuses on reading and writing, and students’ enthusiasm for listening practice is not high. This article on how to improve the quality of English listening teaching to make research and make recommendations.
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