翻转课堂在电子商务实操类课程中的应用——以“Photoshop图像处理应用”为例

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近年来,翻转课堂在高职院校教学中取得了一定的成效.文章从这种新模式入手,探索一条提高电子商务实操课程的学习效果之路.此外,文章还分析了翻转课堂在教学评价标准、教师专业水平、教学手段方面存在的问题以及解决思路,为教育改革提供参考和建议.
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