【摘 要】
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随着新课程改革的进一步深入,新课标对我们每一位教师的教学提出了更高的要求。学生学习方式的转变直接关系到教育质量的高低,对优化学习方式,减轻学生负担,提高教学质量这一问题的思考研究迫在眉睫。作为一名高中语文教师,我认真学习新课标的有关理念,逐渐转变教学方式,在优化学习方式,提高学习质量方面,进行了积极探索。 一、以自主学习为前提,发挥主动,积极思考 自主学习是一种主动学习,发挥学生学习的
纽约“9·11”的巨响,震撼了我。过去7天,我一直处于惊愕之中。已有的文明准则在我心中已经随那巨响而轰然坍塌。我不知道美国人是否会进行报复,如何进行报复。看电视上小布
为完善和提高我省地膜栽培技术,省农技推广总站邀请了日本广岛县农政部专门技术员西村隆司先生和农业试验场园艺部长船越建明先生,于1989年4月来我省进行地膜栽培技术咨询。
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