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化学实验基础在考试说明中内容范围及要求为：“认识化学是以实验为基础的一门科学，了解有关化学实验的基础知识，理解化学实验在化学研究中的重要应用，综合应用化学实验基础知识与基本技能解决一些化学问题.现结合2013年高考试题，对化学实验基础的常规考点进行归纳和分析.
一、实验基本操作
化学实验基本操作包括药品的取用、物质的称量、物质的加热、物质的检验等.主要考查实验基本操作的正误判断.
例1 （2013年福建）下列有关试验的做法不正确的是（ ）
（A） 分液时，分液漏斗的上层液体应由上口倒出
（B） 用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体
（C) 配置0.1000 mol•L-1氢氧化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流
(D) 检验NH+4时，往试样中加入NaOH溶液，微热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体
分析：分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，(A)项正确；NaHCO3固体受热分解，产生能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体，而Na2CO3固体受热不分解，（B）项正确；配制0.1000 mol•L-1氢氧化钠溶液时，转移溶液时需要用玻璃棒引流，（C）项正确；检验NH+4时，往试样中加入NaOH溶液，微热，产生NH3，用湿润的红色石蕊试纸检验，（D）项错误.
答案：（D）
二、常用仪器使用
常用仪器包括用于加热的仪器－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶、测容器－量筒、称量器－托盘天平、加热器皿－酒精灯、夹持器－铁夹、试管夹.主要考查常用仪器的结构、规格、使用等.
例2 （2013年海南卷）下列关于仪器使用的说法正确的是（ ）
（A） 滴定管装滴定液时应先用滴定液润洗
（B) 锥形瓶用作反应容器时一定不能加热
(C) 蒸馏时温度计水银球可以高于蒸馏瓶支管口
(D) 振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞
分析：滴定管装滴定液时要先用滴定液润洗，(A)项正确；锥形瓶可以垫上石棉网加热，(B)项错误；蒸馏时温度计水银球位于蒸馏瓶支管口处，(C)项错误；(D)项，振荡分液漏斗时要关闭玻璃塞和活塞，(D)项正确.
答案：(A)(D)
三、物质分离提纯
物质分离提纯包括过滤、蒸发、蒸馏、萃取、重结晶等.主要考查物质分离提纯方法的选择、原理的判断等.
例3 （2013年新课标全国卷Ⅰ）下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是（ ）
选项目的 分离方法原理
(A) 分离溶于水的碘 乙醇萃取 碘在乙醇中的溶解度较大
(B) 分离乙酸乙酯和乙醇 分液 乙酸乙酯和乙醇的密度不同
(C) 除去KNO3固体中混杂的NaCl 重结晶 NaCl在水中的溶解度很大
(D) 除去丁醇中的乙醚 蒸馏 丁醇与乙醚的沸点相差较大
分析：乙醇与水互溶，不能用作从碘水中提取碘的萃取剂，
(A)项错误；乙酸乙酯和乙醇互溶，不能用分液的方法分离，(B)项错误；KNO3、NaCl都易溶于水，但溶解度受温度影响不同，可以采取降温结晶的方法分离，(C)项错误；丁醇和乙醚互溶且沸点相差较大，可用蒸馏的方法分离，(D)项正确.
答案：(D)
四、实验方案设计
实验方案设计包括物质制备、物质性质和物质检验等实验设计.主要考查实验方案的设计、分析、比较和评价等.
例4 （2013年大纲卷）下列操作不能达到目的的是（ ）
选项目的操作
(A) 配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液 将25 g CuSO4•5H2O溶于100 mL蒸馏水中
(B) 除去KNO3中少量NaCl 将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤
(C) 在溶液中将MnO-4完全转化为Mn2＋ 向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失
(D) 确定NaCl溶液中是否混有Na2CO3 取少量溶液滴加CaCl2溶液，观察是否出现白色浑浊
分析：配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液，将25 g CuSO4•5H2O溶于水配成100 mL溶液，（A）项错误；除去KNO3中少量NaCl，选择降温结晶法，（B）项正确；将MnO-4完全转化为Mn2＋，需要加入还原剂，H2O2具有还原性，可将MnO-4还原为Mn2＋，
（
C）项正确；利用Ca2＋与CO2－3的沉淀反应，可以检验NaCl溶液中是否混有Na2CO3，（D）项正确.
答案：（A）
五、气体制备实验
气体的制备实验包括气体的发生、净化、干燥、收集和尾气处理.主要考查气体制备的试剂、仪器的选择，仪器、装置连接等.
例5 （2013年安徽卷）实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图1所示（省略夹持和净化装置）.仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是( )
选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质
(A) 浓氨水 CaO NH3 H2O
(B) 浓硫酸 Na2SO3 SO2 NaOH溶液
(C) 稀硝酸 Cu NO2 H2O
(D) 浓盐酸 MnO2 Cl2 NaOH溶液
分析：实验室利用CaO和浓氨水制取氨气，选择向下排空气法收集，用吸收漏斗吸收防止倒吸，(A)项错误；收集SO2时选择向上排空气法，(B)项正确；制取NO2时选择浓硝酸和Cu，(C)项错误；MnO2氧化浓盐酸制取Cl2需要加热才能发生，(D)项错误.
答案：(B)
六、实验误差分析
实验误差分析包括由实验仪器和实验操作引起的误差分析.主要考查实验误差产生的原因、分析的方法及纠正的措施等.
例6 （2013年天津）下列实验误差分析错误的是（ ）
（A） 用湿润的pH试纸测稀碱液的pH，测定值偏小
（B） 用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏小
（C） 滴定前滴定管内无气泡，终点读数时有气泡，所测体积偏小
（D） 测定中和反应反的应热时，将碱缓慢倒入酸中，所测温度值偏小
分析：用湿润的pH试纸测稀碱液的pH，相当于加水稀释碱液，pH值偏小，（A）项正确；用容量瓶配置溶液，定容时俯视刻度线，加入的水偏少，所配溶液浓度偏大，（B）项错误；滴定前滴定管内无气泡，终点读数时有气泡，所测体积偏小，（C）项正确；测定中和反应反的应热时，将碱缓慢倒入酸中，会造成热量的散失，所测温度值偏小，（D）项正确.
答案：（B）
一、实验基本操作
化学实验基本操作包括药品的取用、物质的称量、物质的加热、物质的检验等.主要考查实验基本操作的正误判断.
例1 （2013年福建）下列有关试验的做法不正确的是（ ）
（A） 分液时，分液漏斗的上层液体应由上口倒出
（B） 用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体
（C) 配置0.1000 mol•L-1氢氧化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流
(D) 检验NH+4时，往试样中加入NaOH溶液，微热，用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体
分析：分液时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，(A)项正确；NaHCO3固体受热分解，产生能使澄清石灰水变浑浊的CO2气体，而Na2CO3固体受热不分解，（B）项正确；配制0.1000 mol•L-1氢氧化钠溶液时，转移溶液时需要用玻璃棒引流，（C）项正确；检验NH+4时，往试样中加入NaOH溶液，微热，产生NH3，用湿润的红色石蕊试纸检验，（D）项错误.
答案：（D）
二、常用仪器使用
常用仪器包括用于加热的仪器－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶、测容器－量筒、称量器－托盘天平、加热器皿－酒精灯、夹持器－铁夹、试管夹.主要考查常用仪器的结构、规格、使用等.
例2 （2013年海南卷）下列关于仪器使用的说法正确的是（ ）
（A） 滴定管装滴定液时应先用滴定液润洗
（B) 锥形瓶用作反应容器时一定不能加热
(C) 蒸馏时温度计水银球可以高于蒸馏瓶支管口
(D) 振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞
分析：滴定管装滴定液时要先用滴定液润洗，(A)项正确；锥形瓶可以垫上石棉网加热，(B)项错误；蒸馏时温度计水银球位于蒸馏瓶支管口处，(C)项错误；(D)项，振荡分液漏斗时要关闭玻璃塞和活塞，(D)项正确.
答案：(A)(D)
三、物质分离提纯
物质分离提纯包括过滤、蒸发、蒸馏、萃取、重结晶等.主要考查物质分离提纯方法的选择、原理的判断等.
例3 （2013年新课标全国卷Ⅰ）下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是（ ）
选项目的 分离方法原理
(A) 分离溶于水的碘 乙醇萃取 碘在乙醇中的溶解度较大
(B) 分离乙酸乙酯和乙醇 分液 乙酸乙酯和乙醇的密度不同
(C) 除去KNO3固体中混杂的NaCl 重结晶 NaCl在水中的溶解度很大
(D) 除去丁醇中的乙醚 蒸馏 丁醇与乙醚的沸点相差较大
分析：乙醇与水互溶，不能用作从碘水中提取碘的萃取剂，
(A)项错误；乙酸乙酯和乙醇互溶，不能用分液的方法分离，(B)项错误；KNO3、NaCl都易溶于水，但溶解度受温度影响不同，可以采取降温结晶的方法分离，(C)项错误；丁醇和乙醚互溶且沸点相差较大，可用蒸馏的方法分离，(D)项正确.
答案：(D)
四、实验方案设计
实验方案设计包括物质制备、物质性质和物质检验等实验设计.主要考查实验方案的设计、分析、比较和评价等.
例4 （2013年大纲卷）下列操作不能达到目的的是（ ）
选项目的操作
(A) 配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液 将25 g CuSO4•5H2O溶于100 mL蒸馏水中
(B) 除去KNO3中少量NaCl 将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤
(C) 在溶液中将MnO-4完全转化为Mn2＋ 向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失
(D) 确定NaCl溶液中是否混有Na2CO3 取少量溶液滴加CaCl2溶液，观察是否出现白色浑浊
分析：配制100 mL 1.0 mol/L CuSO4溶液，将25 g CuSO4•5H2O溶于水配成100 mL溶液，（A）项错误；除去KNO3中少量NaCl，选择降温结晶法，（B）项正确；将MnO-4完全转化为Mn2＋，需要加入还原剂，H2O2具有还原性，可将MnO-4还原为Mn2＋，
（
C）项正确；利用Ca2＋与CO2－3的沉淀反应，可以检验NaCl溶液中是否混有Na2CO3，（D）项正确.
答案：（A）
五、气体制备实验
气体的制备实验包括气体的发生、净化、干燥、收集和尾气处理.主要考查气体制备的试剂、仪器的选择，仪器、装置连接等.
例5 （2013年安徽卷）实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图1所示（省略夹持和净化装置）.仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是( )
选项 a中的物质 b中的物质 c中收集的气体 d中的物质
(A) 浓氨水 CaO NH3 H2O
(B) 浓硫酸 Na2SO3 SO2 NaOH溶液
(C) 稀硝酸 Cu NO2 H2O
(D) 浓盐酸 MnO2 Cl2 NaOH溶液
分析：实验室利用CaO和浓氨水制取氨气，选择向下排空气法收集，用吸收漏斗吸收防止倒吸，(A)项错误；收集SO2时选择向上排空气法，(B)项正确；制取NO2时选择浓硝酸和Cu，(C)项错误；MnO2氧化浓盐酸制取Cl2需要加热才能发生，(D)项错误.
答案：(B)
六、实验误差分析
实验误差分析包括由实验仪器和实验操作引起的误差分析.主要考查实验误差产生的原因、分析的方法及纠正的措施等.
例6 （2013年天津）下列实验误差分析错误的是（ ）
（A） 用湿润的pH试纸测稀碱液的pH，测定值偏小
（B） 用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏小
（C） 滴定前滴定管内无气泡，终点读数时有气泡，所测体积偏小
（D） 测定中和反应反的应热时，将碱缓慢倒入酸中，所测温度值偏小
分析：用湿润的pH试纸测稀碱液的pH，相当于加水稀释碱液，pH值偏小，（A）项正确；用容量瓶配置溶液，定容时俯视刻度线，加入的水偏少，所配溶液浓度偏大，（B）项错误；滴定前滴定管内无气泡，终点读数时有气泡，所测体积偏小，（C）项正确；测定中和反应反的应热时，将碱缓慢倒入酸中，会造成热量的散失，所测温度值偏小，（D）项正确.
答案：（B）