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语文作为小学教学中的重要学科,在小学教学体系中占有重要地位.而作为一门语言类的学科,文本阅读又在语文学科中占据着重要地位,而在实际的教学过程中,文本阅读作为学生语文学科学习中的重难点,文本阅读也难以引起学生的学习兴趣.本文主要就小学语文激发文本阅读兴趣的有效策略作简要分析,以期促进学生对文本阅读的兴趣,提高学生阅读能力.