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[教学目标]rn1.通过学习“大地的珍藏”感受世界的奇妙.rn2.能结合生活经验,理解“一切看上去都是有生命的”这句话的含义.rn3.能依照例句,写自己发现的普通而美好的事物.
在阅读教学中渗透写作指导——《我们奇妙的世界》(第二课时)教学
【摘 要】
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[教学目标]rn1.通过学习“大地的珍藏”感受世界的奇妙.rn2.能结合生活经验,理解“一切看上去都是有生命的”这句话的含义.rn3.能依照例句,写自己发现的普通而美好的事物.
【机 构】
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安徽省蚌埠第一实验学校
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2021年12期
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