【摘 要】
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众所周知,语文是学习各类学科的工具。在数学教学中,学生比较陌生、定义又比较抽象难懂的数学概念,应该尽量沟通语文、数学两门学科间的横向联系,利用学生学过的语文知识来增
【机 构】
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平凉市教育局 甘肃平凉744000
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众所周知,语文是学习各类学科的工具。在数学教学中,学生比较陌生、定义又比较抽象难懂的数学概念,应该尽量沟通语文、数学两门学科间的横向联系,利用学生学过的语文知识来增加数学教学的生动性、形象性和趣味性。笔者在中师数学教学中曾经采用语文教师讲解的手段来讲解某些数?
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