【摘 要】
：
第一课时【教学内容】M odule9Unit1【教学目标】a.能够听懂、会说本模块功能句“I don’t like…”认读单词noodles、m eat、rice、sweetsb.能运用所学语言,表达对食物的好
论文部分内容阅读
第一课时【教学内容】M odule9Unit1【教学目标】a.能够听懂、会说本模块功能句“I don’t like…”认读单词noodles、m eat、rice、sweetsb.能运用所学语言,表达对食物的好恶。c.在游戏中培养学生交流、合作意识,注重多元智能的开发。【教材重点】学习I don’t like noodles/m
The first lesson 【Teaching】 M odule9Unit1 【Teaching objectives】 a. Able to understand, will say this module function sentence “I do not like ...” Read the words noodles, m eat, rice, sweetsb. Can use the language , Express the good and evil of food. c. In the game to develop student exchanges, awareness of cooperation, focusing on the development of multiple intelligences. 【Teaching Materials】 Learning I do not like noodles / m
其他文献
装潢业是没有国界的朝阳行业,它的兴衰与国家的经济实力和科技进步有着密切关连。笔者去年12月出访香港、新加坡等国家和地区,对国际装潢市场的发展及变迁作了实地考察,深感
教学内容 苏教版义务教育 课程标准实验教材《数 学》二年级上册P86～ P88。 教学目标 1．通过自己整理 乘法口诀表,知道利用 表格来整理知识比较 简捷、清楚,逐步熟记 乘法口诀
把建筑定义为美学带有主观随意性,局限性,除了形式美,建筑还具有实用,经济,技术等价值。本文分别从建筑的形式美,使用功能,先进技术、环境特色等方面具体阐述建筑美学,对大多
同好友结伴走在通往教学楼的甬路上,阳光从绿树环抱结成的网中洒下点点光斑,空气中满是青草干爽利落的香气。虽没有雨后清新的感觉,那绿色却也让人看了安心,不远处依稀有几只
【老姜聊作文】今天我们来聊一聊小动物吧!小动物谁没见过呀,好多人还养过小动物呢!既然这样,如果让你把最喜欢的小动物写出来,有问题吗?这有什么难的,不就是写一个小动物嘛,
多媒体技术的普及及运用有利于初中语文新课标的贯彻和落实,对于丰富语文教学实践的内涵,对于促进学生学习语文兴趣的提高都起到了积极的作用,但在实践过程中仍然存在很多问
假定地基为具有水平和竖向反力的弹性支撑体,不考虑弹性地基梁的纵横向耦合变形,引入分步计算概念导出考虑水平摩阻力的分步计算方法。即首先分析各种竖向荷载作用下有限长梁
一、准则的主要内容股份支付,是指企业为获取职工和其他方提供服务而授予权益工具或者承担以权益工具为基础确定的负债的交易。按结算方式的不同,股份支付可以分为以权益结算
[本刊讯]日前,由中国建筑学会和欧特克公司(Autodesk,Inc.)联合主办的“BIM建筑设计大赛”评审结果在京揭晓。大赛由《建筑学报》杂志社承办,历时半年,是国内首次举办的“建
本课的重点是:通过学习商鞅变法及其历史作用,认识战国时期的社会变革。本课的难点是:以通俗易懂的语言向学生解释从生产工具的进步到生产方式的变革再到社会变革这三者之间