【摘 要】
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我指导的课题组有个学生把“诚信”作为研究课题。为了使研究内容充实、有说服力,这个学生收集了大量古代事例,如:“君子一言,驷马难追”、“君子一言,快马一鞭”、“一言九
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我指导的课题组有个学生把“诚信”作为研究课题。为了使研究内容充实、有说服力,这个学生收集了大量古代事例,如:“君子一言,驷马难追”、“君子一言,快马一鞭”、“一言九鼎”等等。她在写研究报告中还用大量篇幅对古代事例进行分析。
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