语境理论与词汇教学策略研究

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词汇教学不能脱离于其使用环境,即语境。强化语境策略应用于英语词汇教学中具有创新性和可行性,可有效提高学生的交际能力。 Vocabulary teaching can not be separated from its use of the environment, that is context. The application of the enhanced context strategy in English vocabulary teaching is innovative and feasible, which can effectively improve students’ communicative competence.
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