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对高等学校而言,本科教学质量评估有着十分重要的意义.它对促进教学改革、建设和教学管理,强化本科教育教学工作在学校工作中的中心地位以及高教事业的发展都有非常重大的作用.安徽医科大学在2003年12月中旬接受了教育部专家组的评估.本文结合安徽医科大学基础医学院的迎评工作情况阐述了对迎评促建的认同与理解.