【摘 要】
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[目的]探讨情景模拟教学方法在实习前手术室护理培训中的应用效果。[方法]对2013级120名专科临床实习前护生，采用综合情景模拟教学方法进行手术室护理岗前培训。[结果]问卷调
【机 构】
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山东万杰医学院,山东 淄博,255213
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[目的]探讨情景模拟教学方法在实习前手术室护理培训中的应用效果。[方法]对2013级120名专科临床实习前护生，采用综合情景模拟教学方法进行手术室护理岗前培训。[结果]问卷调查结果显示大部分的护生认为情景教学法能激发学习兴趣，提高了手术室护理的综合能力，加强了无菌观念，培养了团队合作精神，锻炼了沟通交流能力，建立了职业认同感。[结论]采用情景模拟教学方法于临床实习前培训，使护生熟悉了手术室常规工作操作流程，提高了护生的动手能力及临床综合技能，缩短了从护生到临床手术室护士的适应期。
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