【摘 要】
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“互联网+”已开始成为国家经济社会发展的重要战略。创客教育,开创了新时期教育新路。基于“互联网+”的跨界、平台化、大数据、碎片化、迭代、用户、简约、工匠思维,对中小
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“互联网+”已开始成为国家经济社会发展的重要战略。创客教育,开创了新时期教育新路。基于“互联网+”的跨界、平台化、大数据、碎片化、迭代、用户、简约、工匠思维,对中小学创客教育以很多启示与思考。创客教育最终目的是培养学生的开创性个性。教师要善于利用“互联网+”思维,引发学生的创造和创新。
“Internet + ” has begun to become an important strategy for the country’s economic and social development. Maker education, creating a new era of education. Based on “Internet + ” cross-border, platform, big data, fragmentation, iteration, user, simple, artisan thinking, a lot of inspiration and reflection on student education in primary and secondary schools. The ultimate goal of Maker Education is to develop students’ pioneering personality. Teachers should be good at using “Internet + ” thinking, triggering student creation and innovation.
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