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在信息时代和经济全球化的时代背景下,无论是国家对于高素质人才的渴望,还是从个人长远发展的角度讲,批判性思维能力都显得尤为重要。相较国外对批判性思维的研究,国内对该项研究的起步较晚。但是近十年来,我国外语界学者也开始关注批判性思维能力与语言教学的结合,从语言教学的角度对学生进行批判性思维能力的培养。写作被认为是培养学生批判性思维能力最有效的课程之一。然而大学生批判性思维能力的缺席是目前我国英语写作教学所面临的重大难题。本文根据河南中医药大学英语写作教学改革实践的实际情况研究大学生英语写作批判性思维能力现状,