【摘 要】
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本文针对培养人才提出了学科交叉、双语教学、合作办学、学校教育与企业培训的互补延伸、理工科专业日语课程设置教材开发等具体可行的培养途径。
In this paper, we propos
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本文针对培养人才提出了学科交叉、双语教学、合作办学、学校教育与企业培训的互补延伸、理工科专业日语课程设置教材开发等具体可行的培养途径。
In this paper, we propose some feasible ways to cultivate talents such as interdisciplinary, bilingual teaching, cooperative education, complementary extension of school education and enterprise training, and the development of teaching materials for Japanese curriculum in science and engineering.
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