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通过对中医院校不同层次中医专业英语教学目标,学生学情,课程设置,教材等作以简略比较,认为对于初学者的中医专业英语教学应遵循未来走向多样性的原则.对于提高教学水平向纵深发展有益,教学中应坚持以人为本的个性化教学理念和实践.
中医院校不同层次中医专业英语教学比较
【摘 要】
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通过对中医院校不同层次中医专业英语教学目标,学生学情,课程设置,教材等作以简略比较,认为对于初学者的中医专业英语教学应遵循未来走向多样性的原则.对于提高教学水平向纵
【机 构】
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河南中医学院
【出 处】
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河南中医学院学报
【发表日期】
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2004年3期
【基金项目】
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河南省教育厅教育科学规划项目
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