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游戏可以吸引学生的注意力,突出学生的主体参与性,因此,这种教学方式的应用越来越广泛.培智学生的社会适应性差、智商低,应用这种教学方式可以吸引他们在课堂中的注意力,激发学习兴趣,最终提高教学质量.本文主要分析了游戏在特殊教育培智领域语文课堂中的融入.
游戏在特殊教育培智领域语文课堂中的融入分析
【摘 要】
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游戏可以吸引学生的注意力,突出学生的主体参与性,因此,这种教学方式的应用越来越广泛.培智学生的社会适应性差、智商低,应用这种教学方式可以吸引他们在课堂中的注意力,激发
【机 构】
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保定市徐水区特殊教育学校 河北 保定072550
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年30期
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