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在课程改革背景下,主张对中学生开展素质教育,侧重培养中学生的综合能力。对于初中化学的课堂教学而言,在新的教学理念下倡导将学生作为课堂教学的主体,以学生的学习兴趣作为出发点,摒弃了传统师本教育理念下的倒灌式教学模式,转为能激发学生学习兴趣和学习乐趣的情境教学,营造出了高效的初中化学课堂。本文从初中化学教学中开展情境教学的具体实施策略角度展开论述。