浅谈高中体育大课间活动现状分析及对策

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大课间活动是学校体育活动的重要组成部分,体育大课间活动是近几年在传统课间操基础上蓬勃发展起来的一种学校新的体育活动组织形式.与传统课间操相比,体育大课间活动时间长,活动内容多,形式活,练习强度适宜.它不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用,而且对促进学生身心健康有明显的实效.在实践中证明,它是实现新的体育教育目标的有效载体,它在全面实施健康、快乐教育,促进学生主动、和谐发展的过程中正显现出重要而特有的功效.
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摘要:农村初中语文学习倦怠原因涉及到方方面面,包括学生自身因素以及外在的学校和家庭等因素。从某种程度上讲,经济和文化等因素也是影响农村初中生语文学习倦怠的外在因素。针对内、外影响因素分析农村初中生语文学习倦怠现状,提出建设性的解决措施,对推进农村中学语文教育,甚至农村教育都具有重要的意义。  关键词:农村教育;初中生语文学习;学习倦怠  一、引言  关于学习倦怠的定义目前还没有一致的概念。国外有学
实施素质教育,落实以人为本的教育思想,必须以师生关系的和谐为前提。师生关系是一种重要的人际关系,无时无刻不影响着教育的过程和结果。和谐的师生关系能激发学生的学习积极性,使教师的教与学生的学在和谐愉快的情境中收到良好的效果;和谐的师生关系有利于学生良好道德品质形成;和谐的师生关系有利于学生心理健康发展;和谐的师生关系更有利于构建和谐的校园。  因此,师生之间建立一种和谐的关系是十分重要的。作为教师,
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摘要:以就业为导向,以服务为宗旨的职业教育,决定了职高语文学科的设置必须结合中职特点。关注职高特点,开展语文教学从几个方面去思考:关注语文共性,把握职高个性;落实专业目标,开展语文教学;夯实基础知识,强化社会需求;结合学生实际,科学调整进度;服务学生发展,强化语言训练;开展“以文载道”,落实立德树人。  关键词:职业教育;个性  职高的教育就是以就业为导向,以服务为宗旨,职高教育的性质决定了语文学
摘要:在数学知识的传授中数学思想方法占据了重要的地位,从本质上分析,数学思想是人们对数学知识的整合,是一种具有稳定性的思想内容,对人们学习数学知识具有重要的推动作用。在小学数学教学中积极掌握数学思想,不仅可以增强学生的学习能力,并且也在一定程度上提高学生的理解能力,因此,从实际发展角度分析,在小学数学教学中渗透数学思想具有十分重要的意义。  关键词:小学数学;数学思想  数学思想方法在小学数学教学
思想品德课的内容有些理论是十分抽象的,如果学生没有兴趣,听起课来就会感到非常枯燥和厌烦,因而就需要教师想办法调动学生的兴趣,使学生产生强烈发兴趣,愿意学、喜欢学,这样学习的积极性,学习的效果就会大大的提高。  我在几年来对思想品德的教学过程中营造教学氛围,激发学生兴趣的方面作了如下尝试,收到了一定的效果。  一、采用讨论形式  教学的过程是师生共同活动的双向过程。在这种过程中,学生是主体。在教学过
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摘要:目前,简笔画作为形象直观的教学工具,对启发儿童思想,提高小学生的审美能力,培养小学生的创造力都发挥着重要的作用。因此,小学美术教学中做好简笔画教学显得尤为必要,美术教师加强简笔画教学要求学生要具备一定的艺术修养和专业教学知识,进而提升自己专业知识和教学能力,以便更好教书育人。  关键词:小学美术;简笔画;培养  简笔画是学校教育教学过程中的一种重要教学方式,是美術教师必须要掌握的基本绘画技能
摘要:高中阶段的数学学习对学生弥足重要,而部分学生在学习的过程中出现了严重困难,成为数学学困生。  关键词:高中数学;学困生;产生原因;应对措施  数学是一门抽象性与逻辑性都很强的学科,这导致学生在学习的过程中会遇到一些困难,但同时数学的这一特点,也会使学生在数学学习的过程中出感受到更多的快乐。部分学生在高中阶段的数学学习过程中出现了严重的困难,成为数学学困生。为了帮助学困生走出数学学习的困境,帮
摘要:狭义上来讲,数学对于一个人的计算能力、逻辑思维能力都有着极大的促进作用。广义上而言,数学培养一个人在今后学习工作的周密性,长期而深远地影响一个人,进而影响整个社会行为。初中数学教学是整个初中教学体系中重要的组成部分,内容形式鲜明,有其自己的特点。随着新课程改革的深化与素质教育的全面推行,如何将当前单独的素质教育与课程教育相结合,成为了教学工作者思考的问题。因此,本文将探究在初中课程教学中实施
摘要:本文在分析高职院校师范类专业学生德育工作开展所存问题的基础上,对师范类专业学生德育工作的开展提出了一些建议和对策,以期为学生德育教育的实施提供参考。  关键词:高职院校;师范专业;德育教育  德育教育工作是我国教育教学工作的重要构成部分,直接关系着学生道德品质和自身素质的培养情况。与普通高校相比,高职院校在教学环境、就业方向、学生素质等方面有一定的区别,而这也决定了高职院校在德育教育工作必须
摘要:学校德育工作是素质教育的灵魂,根据学生个性差异实施分层德育工作注重以人为本,培养良好人格品行,树立理想信念,塑造美好心灵,使德育工作收到事半功倍的效果。  关键词:分层德育;学生;职业教育  一、引言  德育教育是对学生思想正确引导的一种特殊的素质教育方式,也是一种复杂的思想道德教育过程,特别是德育教育体现出素质教育的人文性,都是其他教育无法达到的,所以学校德育工作是学校素质教育的重点。中职