论文部分内容阅读
多媒体教学应用在蒙医耳鼻喉咽喉科中,和传统的教学方法相比较具有准确、直观、清晰等优点,丰富了教学内容,使教学内容的表达更加生动,同时能够增强学生学习的好奇心,缩短训练时间,提高临床教学质量,使学生提前成才.本文从多媒体技术的教学优势以及在蒙医耳鼻咽喉科临床教学中的作用入手,对多媒体教学技术进行客观评价.