【摘 要】
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伴随着课程改革的不断深入进行，对高中班主任的工作也要有更大的期望，一是以学生为中心作为问题的出发点；二是班级管理要民主；三是帮助学生树立正确的人生理想。根据这三点对新课
【机 构】
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重庆市江津第二中学校，重庆，402200
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伴随着课程改革的不断深入进行，对高中班主任的工作也要有更大的期望，一是以学生为中心作为问题的出发点；二是班级管理要民主；三是帮助学生树立正确的人生理想。根据这三点对新课改背景下如何做好高中班主任管理工作进行探讨。新课改的不断推进给高中班主任提出了新要求，带来了新机遇，在这种环境下怎样才能做好班主任的管理工作，是相关人士探究的重要课题本文阐述了新课改背景下班主任的管理作用，并分析了在新课改背景下怎样做好班主任的管理工作。
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