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班级管理是辅导员管理工作中的重要部分,而实行学生自主管理是班级管理的一种理想境界,也是教育教学的成功体现.针对现代大学教育日益崛起的自主管理模式,遵循“以人的发展为本”的原则,结合我高职高专院校大学生的特点和多年实际工作经验,探索尝试一种可操作的以班级为单位的学生自主管理模式,以期达到促进高职高专大学生全面发展、达到和谐教育的效果.