【摘 要】
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在新课程背景下的课堂教学中,提升学生语文素养已被抬到了空前的高度。在一位学生做了精彩的发言后,教师表扬,教室随即响起如潮的掌声,细问鼓掌原因,多数人不能作出解释……
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在新课程背景下的课堂教学中,提升学生语文素养已被抬到了空前的高度。在一位学生做了精彩的发言后,教师表扬,教室随即响起如潮的掌声,细问鼓掌原因,多数人不能作出解释……产生上述课堂现象的最重要原因是我们的学生缺乏良好倾听的技能与习惯,本文将从语文课堂教学中如何引导学生学会倾听来阐述自己的思考。
In the classroom teaching under the background of new curriculum, improving students’ Chinese literacy has been carried to the unprecedented level. After a student gave a wonderful speech, the teacher praised the classroom immediately after the rave applause, asked why applause, most people can not explain ... The most important reason for the phenomenon of the classroom is that our students lack of good listening Skills and habits, this article from the Chinese classroom teaching how to guide students to listen to explain their own thinking.
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