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思维导图运用于高中生物的教学,不仅可以成为教师“教”的工具,同时可以成为学生“学”的工具,高中生物教师应当科学整合思维导图,培养学生运用思维导图的能力,提升学生的生物学习效率.
高中生物思维导图的运用浅析
【摘 要】
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思维导图运用于高中生物的教学,不仅可以成为教师“教”的工具,同时可以成为学生“学”的工具,高中生物教师应当科学整合思维导图,培养学生运用思维导图的能力,提升学生的生
【机 构】
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贵州省遵义市,遵义市第二十一中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年94期
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