【摘 要】
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刚开始接触作文,很多学生都会有畏难情绪,这时就特别需要教师的引导和点拨。本文作者从生动的现实实例出发,具体阐述自己是如何通过为学生提供丰富多彩的活动和进行具体有效
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刚开始接触作文,很多学生都会有畏难情绪,这时就特别需要教师的引导和点拨。本文作者从生动的现实实例出发,具体阐述自己是如何通过为学生提供丰富多彩的活动和进行具体有效的写作方法的指导,从而提高学生作文水平的。
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