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班级管理是学校管理的基本组成部分，而班级管理的直接责任者就是班主任。作为班级教育的组织者和领导者，其管理水平直接影响到班集体的建设和学校管理特点的形成，直接关系到学校教育工作的成效，直接影响到学生身心的健康发展。新时期，班级管理应有新的内容、新的方式。班主任需要不断创新管理模式，力争为学生的日后发展奠定扎实的基础。