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现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.师生交往是否有利于学生发展是教学过程能否按照新课程标准来运行的前提和保证.
在数学教学中建立新型师生关系的新认识
【摘 要】
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现代教学论指出,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.师生交往是否有利于学生发展是教学过程能否按照新课程标准来运行的前提和保证.
【机 构】
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山东省青州市王坟教管办
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2010年2期
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