“探索交换律”课堂实录及评析

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教学过程实录一、课前游戏师:上课之前咱们先做一个游戏,请两名同学上来。先请你们仔细观察下面同学的坐位,然后你们背过身去,老师悄悄地调换几名同学的坐位,看你们能不能发现谁被调换了。(生兴致很高,很快就发现了调坐位的同学)师:看来大家平时就注意到各人的数学教学坐位了, Record a teaching process, pre-class game division: Before we go to school to do a game, please come up two classmates. First you carefully observe the students seat below, and then you go back, the teacher quietly exchange seat for several students to see if you can find who was replaced. (Health interest caused by high, quickly found the seated students) Teacher: It seems that we usually pay attention to everyone's math teaching seat,
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