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【摘 要】
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评价，是朗读训练的重要环节。通过评价提供反馈信息，可以不断调节朗读训练的动态过程，使其向预定的教学目标逼近。朗读训练必须抓好评价环节。朗读训练中的评价同其它教学评价一样，在讲究实用性的同时，更应追求艺术性。具有艺术性的评价，才能最大限度地发挥评价效能，促进整个训练向纵深发展。朗读训练的艺术特征主要表现在以下几个方面： 一、 评价应凸现科学性 进行朗读评价，无论是指导思想、评价内容，还是评价标准
【出 处】
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吉林画报·教育百家
【发表日期】
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2013年12期
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