多媒体辅助历史教学现状探究 ——以郑州大学西亚斯国际学院为例

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随着我国教育兴国战略的制定,教育教学改革的不断推进和深化,加上信息技术、计算机技术的飞速发展,以及一些高精仪器的出现,促使许多学校纷纷改善教学条件,建立起了多媒体教室.郑州大学西亚斯国际学院审时度势也把多媒体教学引入了课堂,使其成为教师们教学的重要手段之一.目前,多媒体辅助历史教学在郑州大学西亚斯国际学院日益普及,多媒体历史课件的使用也越来越多.但是,从应用多媒体技术辅助历史教学引入课堂后,教师也随之产生了许多问题.
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