【摘 要】
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低年级数学的我改教六年级语文,推辞不掉,只好硬着头皮上阵。开学之前,我了解到这个班语文成绩在平行班中居下游,学生纪律涣散,没有向心力,学习劲头也不足。这种情况让我很忧
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低年级数学的我改教六年级语文,推辞不掉,只好硬着头皮上阵。开学之前,我了解到这个班语文成绩在平行班中居下游,学生纪律涣散,没有向心力,学习劲头也不足。这种情况让我很忧虑。开学前一天晚上,我在灯下拟定教学计划和班级管理计划,
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