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信息技术与小学数学教学的有效整合能够很好地解决当前数学学科教学活动中存在的很多困难,有效地提高学生数学学习的兴趣,降低数学教学的抽象性,让学生以一种直观、互动的方式,认识数学、掌握数学,快乐而高效地学习数学。信息技术与小学数学的整合过程是一个系统化的过程。小学数学教师要以教学设计为主要教学框架,将信息技术的教学辅助作用充分发挥出来。