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品德课是一门活动型的综合课程，需要丰富的活动来组织教学。笔者结合教学实践，认为活动教学需做到四个“有”，以提高活动实效，即心中有目标：提高活动教学有效性；组织有方法：提高活动教学有序性；内容有真情：提高活动教学真实性；形式有新意：提高活动教学趣味性。
提高品德课活动教学有效性的“四有”策略
【摘 要】
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品德课是一门活动型的综合课程，需要丰富的活动来组织教学。笔者结合教学实践，认为活动教学需做到四个“有”，以提高活动实效，即心中有目标：提高活动教学有效性；组织有方法：提高活动
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区育才小学
【出 处】
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学周刊：中旬
【发表日期】
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2014年2期
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