【摘 要】
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高职院校作为意识形态的主阵地,要落实立德树人的教育目标,就要向以“课程思政”为目标的课堂教学方向转变,把思想政治教育工作渗透在高等教育全过程.这就要求我们高职教师在
【机 构】
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天津广播影视职业学院,天津,300112
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高职院校作为意识形态的主阵地,要落实立德树人的教育目标,就要向以“课程思政”为目标的课堂教学方向转变,把思想政治教育工作渗透在高等教育全过程.这就要求我们高职教师在教学的过程中充分发挥所授课程在思想政治教育方面的作用,为学生传递正确的社会主义核心价值观,增强学生的责任感使命感,正确引导学生的政治取向,促进人才的成长.本文以高职院校公共基础课《计算机应用与基础》为例分别从教师素养、教学目标、教学内容三方面进行分析研究,力求在传授学生知识的同时,将知识与《计算机应用与基础》课程中的政治教育元素相结合,实现思想政治教育全方位育人的功能.
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