【摘 要】
：
目的：评价依达拉奉治疗急性脑梗死的临床疗效及安全性。方法：将我院2010年1月～2013年1月收治的94例急性脑梗死患者随机分为对照组与治疗组。对照组47例患者采用常规治疗方法，治疗
【机 构】
：
河南省开封市第二人民医院神经内科,河南 开封,475002
论文部分内容阅读
目的：评价依达拉奉治疗急性脑梗死的临床疗效及安全性。方法：将我院2010年1月～2013年1月收治的94例急性脑梗死患者随机分为对照组与治疗组。对照组47例患者采用常规治疗方法，治疗组47例患者在对照组治疗基础上加用依达拉奉注射液，静脉滴注疗法。2组治疗时间均为2周，对2组治疗效果及神经功能缺损评分进行分析比较。结果：经过2周治疗，治疗组总有效率达89．4％，明显高于对照组72．3％，差异有统计学意义（P＜0．05）。2组神经功能缺损评分与治疗前相比均有所下降，而治疗组下降幅度更大，与对照组相比，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：依达拉奉治疗急性脑梗死能明显提高临床效果，且能有效改善患者神经功能缺损水平，用药安全可靠，值得临床推广应用。
其他文献
摘要：在班级文化中，班级精神文化是核心与灵魂，是一个班级本质、个性和精神面貌的集中反映，班主任应该重视班级精神文化建设在班级管理中的作用，以良好的班级精神文化来教育学生。本文着重探讨了打造班级精神文化的实施策略。 关键词：班级工作;精神文化;实施策略 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）24-021-1 一、建立明确发展的班级目标 班集体的形成和
《普通高中语文课程标准(实验)》是语文课程的总纲领,对语文教学的目的进行了阐释,对教学的内容进行了界定。高中语文学科的教学旨在提高学生的语文素养,培养学生的各方面能
阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
“企业不要把碳交易作为一种负担,而应该将其作为一个机遇。”中山大学低碳科技与经济研究中心教授余志告诉记者,碳市场建立之初,企业对碳交易政策不了解,对碳交易未来预期不
情境教学法主要是通过创设情境激发学生学习历史的积极性,对历史课堂上各种教学资源进行整合,促使学生掌握更多的历史知识,从而提高初中历史课堂教学的教学质量。文章分析了
阜阳市局 ￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
变声对歌唱学习造成障碍,因此充分的认识并了解变声的原因、状况、现象,才能用科学教学方法来了解歌声的潜力、限制、特征,以及独特的音质,慎重而有目的的实施可塑性歌唱教学
学者们正密切关注,什 么使人类的心灵欢乐而歌? 他们的发现可能会令人大吃 一惊。
Scholars are closely watching what makes the human mind happy and singing? Their fi
霞浦六中是一所完全中学,创建于1972年,旧校址在县城老城区原培德校(英国人以教会名义在光绪年间兴办的女子学堂),校园面积不足10亩,校园空间过于窄小严重制约学校的发展,甚
自卑是大学生成长过程中的严重心理问题,应引起教育界的广泛重视,思想政治教育者要站在不同角度,从各方面出发,让自卑学生更早、更快从自卑心理中走出来,变消极为积极,变自我