健康教育的多向接轨

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随着社会的进步和经济的发展,健康的概念不再局限于疾病、危险因素等方面,而是一种身体上、精神上和社会上的完满状态,涉及到人口、经济、社会稳定与发展诸多方面。传统的生物医学模式已被生物-心理-社会医学模式所代替。实践证明,健康教育和健康促进已成为有利于健康的有效措施和手段,是社会保健行为和个体保健行为的联系和中介,通过信息传播和行为干预,积极引导人们参与改善卫生状况的各项活动,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。
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