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随着我国教育事业以及新课程改革的不断推进,伴随着人们对于教学质量的重视程度的增加,对教学质量的要求也在日益提升,因此,需要改变传统的教学方式和方法.现阶段,寓教于乐这一教学方法被广泛运用于小学数学的教学过程中,旨在促进学生逻辑思维能力以及探究精神的提升,从而提高小学数学的教学质量.本文以提高小学数学教学有效性的措施为切入点,进行简要分析探讨.