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高职学生数学学习能力培养策略浅论
高职学生数学学习能力培养策略浅论
来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyzw98
【摘 要】
:
数学最显著的特点之一就是其应用的广泛性,而数学学习是知识性和应用性相结合的实践活动.通过加强高职数学建模的教学,提高学生的学习、实践能力显得尤为重要.本文就如何培养
【作 者】
:
王伦华
【机 构】
:
贵州遵义职业技术学院,贵州,遵义,563000
【出 处】
:
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
:
2009年9期
【关键词】
:
数学能力
改革
教学
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数学最显著的特点之一就是其应用的广泛性,而数学学习是知识性和应用性相结合的实践活动.通过加强高职数学建模的教学,提高学生的学习、实践能力显得尤为重要.本文就如何培养学生学习数学的能力,提出了笔者的一些现点.
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