【摘 要】
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在体育教学中注重学生团队精神的培养是学校体育课程的需要,同时体育教育重要特性之一是在体育运动中互相合作,在合作中练就健康的心理,为营造健康和谐的校园环境打下基础,因
【机 构】
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番禺区大石富丽中学 广东 广州 511430
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在体育教学中注重学生团队精神的培养是学校体育课程的需要,同时体育教育重要特性之一是在体育运动中互相合作,在合作中练就健康的心理,为营造健康和谐的校园环境打下基础,因此学会共同生活、学会互相合作是人与人之间交往所必须具备的重要素质之一.通过体育教学活动,不仅可以锻炼身体,同时还可以培养学生的团队精神,一直以来很多的学校,体育教学的重点几乎全都放在了锻炼身体、注重体育考试成绩,却忽略了德育教育,忽视了心理健康,在社会热倡素质教育的今天,学校体育教学中全面渗透德育教育观念显得尤为重要,这里需要体育工作者对其给予高度重视,以此来推动学生德、智、体、美的全面发展,促进教学目标的顺利实现.
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