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目前国内很多高职院校均开设了电子商务创业课程,一些知名的高职院校在电子商务专业创业型人才培养上已取得了成功,如安徽商贸职业技术学院的“松鼠班”和浙江义乌工商职业技术学院的“创业(电子商务)学院”.这些培养模式与实践方式目的都是为了提高学生的创业能力.本文通过对郑州信息工程职业学院的调查研究,目的为了解决电子商务创业与课程教学之间的衔接性问题,并对电子商务专业课程教学改革与创业型人才的培养与实践提出可行性建议,希望供本校及其他高职院校同类专业参考.