随着社会经济的发展，经济全球化浪潮席卷下，各国间的交流日益密切，这种背景形势下，英语语言学科的发展成为我国教育行业较为关注的热门话题。词汇作为英语学习的基础，掌握更多的词汇，对英语能力的提升具有重要作用。随着我国教育事业的改革，技校英语新课标的实施，对技校学生英语词汇的掌握程度提出了更高的要求。因此，新形势下，如何提高技校生英语词汇教学有效策略，就成为了我国技校英语词汇教学考虑的重要问题之一。在实际教学过程中，针对这一问题，教师应该注意分析学生的实际情况，有针对性的进行英语词汇教学，以满足学生对英语词汇的学习需要。本文对技校生英语词汇教学的研究，将从当下我国技校英语词汇教学现况入手，分析技校英语词汇教学存在的不足，并以此找出有效的解决措施，促进技校生英语词汇教学工作的发展和进步。