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高中历史教学中核心素养的培养需要以课堂教学为载体，而作业创新则是充实课堂教学的有效手段。本文从历史作业形式的创n新、高中历史作业目标的创新以及对高中历史进行系统规划三个方面探讨了高中历史作业创新的途径,以期通过本文的研究可以给高中历史n教师的教学与作业布置工作提供一定的参考，进而实现对学生核心素养的培养。