创书法特色 谋内涵发展

来源 :山西教育(管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:snowbang1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多年来,太谷师范附小在一批老教师的积极推动下,由书法兴趣小组起步,逐渐向班级、年级、全校拓展,培养了一批又一批硬笔字书写规范、软笔字书法入门的合格毕业生。书法在我校已经不是为创特色而开展的活动,而是和“书香校园”培养学生的读书能力一样,成为我校学生必须掌握的技能之一。一、持之以恒,实现了由点到面的突破20世纪90年代,随着素质教育在全国轰轰烈烈的开展,我们也进行了认真的思考和研 Over the years, with the active promotion of a group of old teachers, Taiguo Teachers’ School started from the interest group of calligraphy and gradually expanded to classes, grades and schools to train batch after batch of hard pen writing norms and soft pen calligraphy. Qualified graduates. Calligraphy in our school is not to create a unique feature of the activities, but with “scholarly campus ” to develop students’ reading ability, as one of the skills our students must master. First, persevere, to achieve a breakthrough from point to surface In the 1990s, with the vigorous development of quality education in the country, we also conducted a serious thinking and research
其他文献
论述了现行规范中纵向受拉钢筋应变不均匀系数ψ公式的不足之处,由钢筋砼梁的挠度研究成果得到了新的ψ公式,并对比了新、旧公式。建议在新规范里采用新的ψ公式。 The defi
本文介绍了钢纤维砼框架节点的试验结果。5个梁柱组合体在反复荷载作用下的试验表明,采用钢纤维砼可以提高节点的抗剪强度,增加延性和耗能能力,改善梁筋在节点的粘结锚固性能
前苏联教育家斯维特洛夫指出:“教育家最主要的也是第一位的助手是幽默。”在课堂教学中,如果能恰当地运用幽默艺术,可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,密切师生之间的关系。语
文文用牛奶瓶上圆圆的纸盖子,做了一个小陀螺。小陀螺快活地转了起来。文文让小陀螺住在玩具架上。小陀螺的邻居是长毛绒布娃娃。布娃娃长得真漂亮!粉红的脸蛋,黑黑的头发,
科技创新和科学技术的普及,是 科技发展的两个重要方面,共 同推动着社会生产力的发展。党的十六大确立了我国今后20年全面建设小康社会的奋斗目标,代表了最广大人民的根本利
20 0 3年 6月 2 5日 ,由广东省科技厅组织并委托广东省教育厅主持 ,在项目实施地深圳市鹏达尔粉体材料有限公司召开了广东省重点科技攻关项目“造纸、橡塑用超细改性重质碳酸
多音字在汉字中数量较多,要掌握多音字的正确读音,通常是联系具体的词语作辨析,即“据词定音”。如:“大人”、“大家”中的“大”应读dà;“大夫”、“大王”中的“大”应读dài。对
期刊
2002年度国家自然科学基金重大研究计划“西部能源利用及其环境保护的若干关键问题”项目申报于近日揭晓,经过函评、答辩和会议评审,赵跃民教授及其课题组申报的重点项目“
来自科技部的信息表明 ,作为为科技创新主体提供社会化、专业化服务以支撑和促进创新活动的科技中介机构大多产生于 2 0世纪 80年代初 ,大体上可分为 3类 :(1)直接参与科技创
《凡卡》(人教版第十一册 )讲述的是九岁的凡卡在圣诞之夜给爷爷写信 ,诉说自己的不幸遭遇 ,并求爷爷接他回去的故事。在课文里 ,凡卡写信过程中三次看窗户的细节应该引起我