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新课改理念下的高中历史教学,讲究师生平等,发挥学生的主体作用；历史教师要根据历史课程教学资源,采用多种教学手段,让学生在最佳的环境中去感悟历史,创建和谐课堂.文章主要在分析笔者高中历史教学经验的基础上,对新课改背景下提升高中历史教学有效性提出了对策探讨,以求教于同仁.
新课程背景下提升高中历史教学有效性的探讨
【摘 要】
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新课改理念下的高中历史教学,讲究师生平等,发挥学生的主体作用；历史教师要根据历史课程教学资源,采用多种教学手段,让学生在最佳的环境中去感悟历史,创建和谐课堂.文章主要在
【机 构】
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湖南省道县第二中学
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2012年4期
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