【摘 要】
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情感是始终贯穿于语文教学活动第一环节的。语文阅读教学中如果能充分利用情感因素,使学生在心灵上与作者沟通,在情感上与课文内容产生共鸣,就会大大促进阅读教学效果的提高,
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情感是始终贯穿于语文教学活动第一环节的。语文阅读教学中如果能充分利用情感因素,使学生在心灵上与作者沟通,在情感上与课文内容产生共鸣,就会大大促进阅读教学效果的提高,使学生在学习知识的同时,潜移默化地得到情感态度价值观的培养与提升。
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