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目的：改变传统教学模式，探讨免疫学检验分层开放式实验教学的方法和效果。方法：根据近年来运用开放式实验教学的实践，转变实验教学理念，改革实验教学方法、实验管理方法和学生评价体系，以提高学生综合素质。结果：绝大多数的学生对分层开放实验教学模式表示支持，通过实验学生综合能力有了明显的提高，本教学模式取得较好的教学效果。结论：分层开放实验教学挖掘出不同层次学生的潜质，充分调动了学生的学习兴趣，作为临床培养应用型人才的教学模式是完全可行的。