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目的:考察计划行为理论模型在大学生群体中的适用性,探究执行功能在锻炼意向与行为联系中的作用,进而为大学生锻炼促进提供理论和实证支撑。方法:采用《计划行为理论量表》《体育活动等级量表》以及Flanker、2-back、More-odd shifting任务对160名大学生进行调查研究。结果:(1)计划行为理论对锻炼意向和锻炼行为的解释力分别为0.74和0.54。锻炼意向是预测大学生锻炼行为的首要因素。锻炼意向受行为控制感影响最强,其次是锻炼态度,最后是主观规范。(2)执行功能在锻炼意向与锻炼行为之间的调节作